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廣東省專業(yè)技術(shù)人員評職稱，繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么辦
發(fā)布時間：2020-01-09 14:58:00 / 來源：空格教育
評職稱，相信是每位專業(yè)技術(shù)人員在工作和生活中都無法繞開的話題，職稱是專業(yè)技術(shù)人員能力學(xué)識水平的一種評價(jià)等級稱號，與個人的工資福利、職務(wù)升遷掛鉤。對于廣東省專業(yè)技術(shù)人員來說，評職稱時繼續(xù)教育學(xué)時不夠怎么辦呢？
1、繼續(xù)教育學(xué)時要求是多少?
根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時間，應(yīng)當(dāng)每年累計(jì)不少于72學(xué)時（其中，公需科目18學(xué)時，專業(yè)科目42學(xué)時，選修科目12學(xué)時。）參加繼續(xù)教育情況作為專業(yè)技術(shù)人員年度考核、崗位聘任、續(xù)聘和職稱評審的重要依據(jù)。
2、什么是專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育?
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是指對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)知識和技能的更新、補(bǔ)充、拓展和提高的一種追加教育，主要任務(wù)是使專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本職工作不斷學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法、新技能、新信息、新知識，改善知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平。
3、哪些人要參加繼續(xù)教育?
各種所有制性質(zhì)的企業(yè)、事業(yè)單位中具有初級以上(含初級)職稱或具有中專以上(含中專)學(xué)歷的在職專業(yè)技術(shù)人員和部屬在粵單位中在我省申報(bào)職稱晉升專業(yè)技術(shù)人員都應(yīng)參加繼續(xù)教育。
4、繼續(xù)教育的效用是什么?
通過繼續(xù)教育能改善知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平。因此國家規(guī)定，接受繼續(xù)教育是專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)利和義務(wù)，專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的情況是對專業(yè)技術(shù)人員考核、專業(yè)技術(shù)職稱晉升、職業(yè)資格聘用的條件之一。
5、廣東省專業(yè)技術(shù)人員如何修得繼續(xù)教育學(xué)時?
專業(yè)技術(shù)人員可以有多種方式和途徑修得繼續(xù)教育學(xué)時，可以是發(fā)表論文折合成學(xué)時、可以是學(xué)歷進(jìn)修折合成學(xué)時，當(dāng)然，最有效的方式不妨直接聯(lián)系空格教育職稱顧問。
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